1.
¿QUÉ ES UNA ESCUELA DE MADRES Y PADRES
(E.M.P.)?
El
programa de Escuelas de Madres y Padres es una propuesta
dirigida a adultos que desean participar en un proyecto
común de formación. La Escuela supone un acuerdo de
colaboración entre un grupo de padres y madres que deciden
organizar de forma sistemática acciones para su formación, basadas
fundamentalmente en el diálogo y en la reflexión compartida.
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2.
¿Cuáles son los OBJETIVOS de la
Escuela de Madres y Padres?
La Escuela de Madres y Padres tiene como
objetivos fundamentales los siguientes:
-
Formar, motivar e interesar a los padres y madres
en todo lo concerniente a su formación como persona, como pareja y
a la educación de sus hijos/as.
-
Favorecer una mayor toma de conciencia de la
responsabilidad que los padres y madres tienen como educadores.
-
Proponer recursos y pautas que sirvan para prevenir
y/o afrontar algunos de los problemas comunes que se producen en
relación con los hijos/as.
-
Facilitar la toma de decisiones en todo lo
relacionado con la educación.
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3.
¿ CÓMO FUNCIONAN LAS ESCUELAS DE
MADRES Y PADRES ?
Las
Escuelas de Madres y Padres atendidas desde el Departamento
Municipal de Educación (DME ) funcionan, principalmente, a través
de las sesiones de trabajo que establecen sus miembros, ayudados
por un Coordinador/a y por otros recursos de apoyo. Además, cada
Escuela de Madres y Padres está representada por un/a Portavoz y
participa en las Actividades Comunes a todas ellas.
Miembros.
Se fija un mínimo de doce participantes para crear una
Escuela de Madres y Padres, con objeto de mantener una cierta
riqueza y variedad en la participación.
Portavoz.
Es un padre o madre elegido/a cada año por los integrantes de la
Escuela, que de forma voluntaria se responsabiliza de su
funcionamiento (convocatorias, gastos, actividades…), y que se
compromete a realizar las siguientes funciones:
-
Representar a la Escuela en aquellos lugares que
se le requiera (DME, AMPA…).
-
Servir de enlace entre el Departamento Municipal
de Educación y el grupo de participantes.
-
Asistir a las reuniones de portavoces que el DME
convoque.
Coordinador/a.
Es el profesional
contratado por el DME que ayuda al grupo a determinar su proceso
formativo y a dinamizar su funcionamiento durante las sesiones
(entre 7 y 15). Se encarga de consensuar el procedimiento de
trabajo, fomentar la interacción entre los componentes del grupo,
estructurar los contenidos sobre los temas elegidos y aportar los
materiales necesarios para su desarrollo
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4.
¿Cuáles son las AYUDAS ECONÓMICAS?
Durante el curso escolar, el Departamento Municipal de Educación
destina a las Escuelas de Madres y Padres diversos apoyos
económicos. Algunos son “fijos” para todas las Escuelas, y
otros son “opcionales”, según las necesidades de cada una
de ellas.
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5.
INFORMACIÓN
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