Lema:

“todos formamos
una gran familia”

“ LOS PROYECTOS DE CADA GRUPO-CLASE ”

(curso 2011-2012)

OBJETIVO :  Plasmar en un SÍMBOLO (cartulina, objeto, ...etc) el valor de la RESPONSABILIDAD  unido a la realidad de ser 6 mil millones de personas diferentes  como COMPROMISO de la clase para todo el año.

 

(curso 2011-2012)
 

 

ENSEÑANZA RELIGIOSA Establecer la metodología de trabajo Definir los temas y su distribución trimestral  “Que comprendan que todos los hombres somos hermanos, hijos de un mismo Dios. Es preciso acercar a los niños a Jesús de Nazaret y su revelación de fraterno e incondicional amor, poder testimoniar ante ellos, más allá de la palabra, algo de su mensaje .

 

 

Es importante la clase de religión para incentivar en los alumnos el anhelo escrutador, que disfruten en la exploración de la vida y sus manifestaciones siempre sagradas .

 

El niño fascinado es el niño más religioso. Sí, es importante invitarles a la devoción, jamás imponerla, pero no precisamente aquella veneración hacia ellos mismos , sino más bien sugerirles devoción por cuanta vida les rodea, por el bien al prójimo, por la entrega a la propia humanidad…”

 

“quien se enemiste con su hermano que primero vaya a reconciliarse… No hagáis frente a quien os haga mal… Amad incluso a quienes no sean buenos con vosotros… No juzguéis para que tampoco seáis juzgados… y tratad a los demás como queráis ser tratados…”

 

 

(del Evangelio de Mt 5, 22ss.7,1ss)

 

 

 

DÍA DE LA MERCED     Lo celebraremos el jueves VIERNES 23 de septiembre en el polideportivo (presentación de los proyectos de grupo-clase)   · 9,15 a 10,15: Eucaristía para EP y ESO (Polideportivo)   (presentación de los proyectos de grupo-clase) · 10,30 a 11,15: EP (recreo) y ESO (clase normal) · 11,15 a 12,00: EP (clase normal) y ESO (recreo) · 12,00 a 12,50: EP y ESO (clase normal) (E. Infantil organizará un horario particular con recreos de mayor duración) - se repartirán piruletas y bizcochos según las edades

 

Educación de la interioridad.

«A través de esta conexión con lo más elemental de la existencia, accedemos al mismo tiempo a las mayores profundidades de la experiencia interior... Tenemos la sensación, cuando estamos atentos al flujo y reflujo del aire en nosotros, que experimentamos una extraña plenitud... reencontramos el contacto perdido con el cuerpo y con su ritmo sanador [...]. Es también el camino de vuelta a casa»

 

                               

Javier Melloni.  El deseo esencial,

Sal Terrae, Santander 2009.

NUESTRA EDUCACIÓN

OBJETIVO DEL CURSO:

RESPONSABILIDAD

     
“Conocer y cumplir los deberes y obligaciones que tenemos dentro de la sociedad asumiendo las consecuencias de nuestras actuaciones y siendo coherentes en nuestra vida y con los demás”

 

 (P.E.C.)

ACTITUDES Y NORMAS

Ser RESPONSABLES con el trabajo personal y los principios educativos cristianos

EXPRESAR LIBRE y respetuosamente las opiniones de todos/as

Tomar conciencia de nuestra responsabilidad con la situación de los DEMÁS

Aceptar las CONSECUENCIAS de las propias actuaciones

RESPETAR las normas de convivencia del Colegio

Valorar los DERECHOS Y OBLIGACIONES que tenemos como personas

Ser COHERENTES entre nuestra manera de pensar y de actuar

( del P.E.C.)